Информация о расходовании средств за 2021 год
Информация о расходовании средств за 2022 год
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Оборудованные учебные кабинеты
В образовательном учреждении созданы условия не только получения школьниками основ теоретических знаний по предметам учебного плана, но и для получения ими практических навыков. Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты, мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, тренировочным занятиям.
Общая площадь всех помещений — 5483 м².
Число классных комнат — 33.
Оборудованные объекты для проведения практических занятий
Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты, мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, тренировочным занятиям.
Мастерских — 2 (для мальчиков и девочек) в них мест — 15.
Кабинет технологии для мальчиков оборудован в соответствии с требованиями государственного стандарта образования. Мастерская для мальчиков оборудована токарными станками по дереву, торцевой пилой, электролобзиком, электроточилой, циркулярной пилой, шлифовальной машинкой, дрелью, перфоратором, электрическим лобзиком, шуруповертом.
Кабинет технологии для девочек оборудован в соответствии с требованиями государственного стандарта образования, швейные машины, оверлок, плоскошовная машина для обработки текстильных изделий, утюг, гладильная доска; стенд по охране труда, демонстрационные стенды по стилям и направлениям в моде, методические пособия для учителя, таблицы по основным темам всех разделов каждого направления технологической подготовки обучающихся, раздаточные и дидактические материалы по темам всех разделов каждого направления технологической подготовки обучающихся.
Оборудованная библиотека(и)
В ШИБЦ – 23344 документа.
Фонд учебной литературы обновляется в соответствии с требованиями ФГОС и действующим перечнем. В 2024 году приобретено- 4114 экземпляров.
В библиотеке есть всё для выполнения информационных запросов учащихся, учителей и сотрудников лицея. Отбор, накопление и систематизация информации по всем вопросам, которые могут интересовать всех участников образовательного процесса. Что позволяет работать с любого вида информацией, как на традиционных бумажных носителях, так и с аудио-, видео — материалами и с электронными информационными ресурсами.
Состав фонда и его использование.
|
№ |
Вид литературы |
Количество единиц в фонде | Сколько экземпляров выдавалось за год |
| 1 | Учебная | 20548 | 13712 |
| 2 | Педагогическая | 0 | 0 |
| 3 | Художественная | 2796 | 1711 |
| 4 | Справочная | 38 | 21 |
| 5 | Языковедение, литературоведение | 23 | 7 |
| 6 | Естественно-научная | 15 | 11 |
| 7 | Техническая | 3 | 5 |
| 8 | Общественно-политическая | 2 | 2 |
ШИБЦ призван наиболее полно и эффективно использовать свои фонды в целях содействия учебному процессу, воспитанию учащихся, совершенствованию педагогического мастерства учителя, обеспечению образовательно-воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного, информационно-библиографического обслуживания читателей.
Цели работы:
— предоставление документов фонда ШИБЦ в помощь учебному процессу;
-формирование навыков независимого библиотечного пользователя;
— компетенции информационной медиаграмотности;
-создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
-совершенствование предоставляемых ШИБЦ услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды;
-воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
Основные задачи:
-содействовать учебно-воспитательному процессу Лицея и самообразованию учащихся, педагогов путем библиотечного информационно-библиографического обслуживания;
— формировать у детей информационной культуры и культуры чтения;
— совершенствовать традиционные и нетрадиционные формы индивидуальной и массовой работы библиотеки, в том числе используя Интернет – ресурсы;
— популяризировать доступность пользования в школьной библиотеке доступности фонда НЭБ на ПК.
— формировать у читателей навыки независимого библиотечного пользования: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию;
— приобщить детей к ценностям мировой и отечественной культуры;
-поддерживать в рабочем состоянии книжный и учебный фонд ШИБЦ.
Оборудованные объекты спорта
Физкультурный зал — 2.
Зал хореографии — 1.
Тренажерный зал — 1.
Оборудованные средства обучения и воспитания
Актовый зал (Объект предназначен для проведения внеурочной деятельности с ориентацией на проектную деятельность) — 1.
Музей школы — 1.
Кабинет инклюзивного образования — 1.
Столовая с горячим питанием — 1, в ней 120 посадочных мест.
Кабинетов информатики — 1 ( №36). 1 кабинета информатики имеют локальную сеть и выход в Интернет.
Число персональных компьютеров — 165, из низ — 55 нетбуков и 3 ноутбука.
Количество интерактивных досок — 8.
Количество мультимедийных проекторов — 30.
Кабинет математики, физики, химии, биологии, географии, истории, начальных классов, кабинет ЕГЭ (информатика).
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, раздаточный материал и т.д.)
- Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)
- Аудиовизуальные ( слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях )
- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
- Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.)
- Тренажёры и спортивное оборудование (автотренажёры, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.)
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий)
В кабинете информатики 14 стационарных рабочих и один компьютер — для учителя, которые имеют выход в Интернет. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) и услуг по предоставлению защищенного доступа к сети Интернет заключен с МТС.
Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о школе и её основных направлениях; — об истории и развитии школы и её традициях; — об учащихся; — о педагогических работниках. На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора, документы, регламентирующие работу школы и др.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы
Федеральный центр электронных образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/
Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
Медиатека образовательных ресурсов http://store.temocenter.ru/
Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/
Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru/
Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/
Список Интернет-ресурсов по подготовке к ЕГЭ URL: http://www.fipi.ru/
Владелец сайта: Официальный сайт Федерального института педагогических измерений
Цель создания сайта: информирование целевой аудитории о разработке и внедрении в практику высокоэффективных технологий и методик измерений в области образования, оценке качества образования, научно-методическом обеспечении единого государственного экзамена в Российской Федерации и других мероприятиях в области образования с использованием измерительных технологий.
URL: http://ege.edu.ru/, Портал информационной поддержки единого государственного экзамена.
Владелец сайта: Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
Цель создания сайта: информационное сопровождение ЕГЭ.
URL: http:/edu.ru/, Федеральный портал «Российское образование».
Владелец сайта: ФГУ «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций» (ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика»)
Цель создания сайта: Портал был создан в 2002 году в рамках проекта «Создание первой очереди системы федеральных образовательных порталов» ФЦП «Развитие единой образовательной информационной среды».
URL: http://www.school.edu.ru, Российский общеобразовательный портал.
Владелец сайта: Издательство «Просвещение».
Цель создания сайта: организация единого образовательного информационного пространства.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Не предусмотрено
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечение доступа в здание образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Установлен пандус на запасном боковом входе.
На центральном входе имеется табличка с указанием номера телефона для вызова сопровождающего лица.
Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников.
Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации отсутствуют.
Специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование) отсутствует.
При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ обязательно предоставляется сопровождающее лицо.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д.
Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ «Лицей»
| Наименование показателя | Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении |
| Оборудованные учебные кабинеты | Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.
Имеющиеся формы обучения: -по индивидуальному учебному плану; — при наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка — заключение ПМПК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому; В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. В наличии адаптированные образовательные программы. |
| Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям | В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ «Лицей», на котором существует версия для слабовидящих. В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества. Информационная база школы оснащена: — электронной почтой; — выходом в Интернет (провайдер «Ростелеком»); — функционирует официальный сайт школы. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для пользования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в компьютерном классе. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент — фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт. В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски. |
|
Кадровое обеспечение образования (наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Имеются |
| Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии | Нет |
