Мониторинговые исследования

Главная > Новости > Без рубрики > Мониторинговые исследования

Система оценки качества образования в лицее (СОКО).

Деятельность системы оценки качества образования школы строится в соответствии с федеральными, региональными и муниципальными нормативными актами, регламентирующими реализацию процедур контроля и оценки качества образования.

Основными пользователями результатов системы оценки качества образования школы являются:

— Учителя;

— Обучающиеся и их родители;

— МКУ «Управление образования» Дальнереченского городского округа;

— Совет школы и Попечительский совет.

Качество образования – интегральная характеристика системы образования, отражающая степень соответствия ресурсного обеспечения, образовательного процесса, образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям.

Оценка качества образования – определение с помощью диагностических и оценочных процедур степени соответствия ресурсного обеспечения, образовательного процесса, образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным.

Цели СОКО:

Создание единой системы диагностики и контроля состояния образования в лицее, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования в ОУ;
Получение объективной информации о состоянии качества образования в лицее, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень; .
Повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг при принятии решений, связанных с образованием в лицее;
Принятие обоснованных и своевременных управленческих решений администрацией лицея.

Задачи СОКО:

Формирование системы аналитических показателей, позволяющей эффективно реализовывать основные цели оценки качества образования;
Оценка уровня индивидуальных образовательных достижений обучающихся лицея для их итоговой аттестации и отбора для поступления на следующие ступени обучения;
Оценка состояния и эффективности деятельности лицея;
Оценка качества образовательных программ с учетом запросов основных потребителей образовательных услуг;
Выявление факторов, влияющих на качество образования;
Содействие повышению квалификации учителей, принимающих участие в процедурах оценки качества образования;
Содействие подготовке общественных экспертов, принимающих участие в процедурах оценки качества образования.

1. План мероприятий по реализации системы оценки качества образования в лицее.

2. Положение о системе оценки качества образования в лицее.

Проведение социологического опроса среди родителей (законных представителей) обучающихся: